中国软件产业发展战略研究报告

2014-06-12 10:16:53 大云网　点击量：评论 (0)

报告目录前言 1研究方法 3第一章研究对象 41 1研究对象 41 1 1软件 41 1 2软件企业 51 1 3软件产业 61 2全球软件产业发展历程和现状 71 2 1全球软件产业的发展历程 71 2 2全球软件产业的发展

模各异的软件公司8万多个，其软件产业的年增长率为18％。世界500强软件公司前10位中的8个公司总部都设在美国。企业竞争激烈，企业创新能力强，拥有领先的技术储备、制定产业标准的控制力、门类齐全的软件产品和完善的服务体系。美国软件公司占据了世界2/3以上的软件市场。美国是信息产业的发源地，软件产业已成为美国经济中增长最快和最具活力的部分。美国的软件产值, 几乎占了全球软件市场的四成，其平均增长率几乎是其他产业的3倍。

美国的软件产业主要以3个部分组成：

A. 以商业销售或租赁为目的，设计和生产软件产品的公司；

B. 开发因特网和电子商务技术，提供网上信息和服务的公司；

C. 专为计算机提供软件服务的公司。

美国软件产品主要分为系统基础设施软件、应用软件、软件开发工具三大类。

软件产业创新节奏快已成为该领域一大突出特点。在这个竞争极为激烈的领域,要取得成功必须具备在极短的周期内不断推出新一代产品的能力,而要做到这一点就离不开源源不断的研发投入的支持。美国研发投入最多的10家公司中的5家是IT和软件公司。

2) 美国的政策

一般来说，美国政府并没有为本国软件产业的发展提供特殊的倾斜政策。而软件产品生存、发展主要依赖于企业自身的R＆D投入。为保持R＆D投入，美国软件企业从美国政府那里争取到了"永久性研发税优惠"。美国国内税收法第41部分中规定的"研究与试验税优惠"为美国公司在税收年实际的研究支出提供了20％的税收减免。

3) 美国的人才系统

l 美国形成了完整的软件人才培养的层次。

一是基础教育，几乎所有的高等院校和社区学院的计算机科学，电子工程、信息技术和有关的继续教育都有软件工程、网络设计等软件基础课程，为本科生提供软件理论与工程，为软件公司培养从事软件开发与设计方面的人才。二是系统理论：高等院校中的研究生教育侧重系统软件理论的教育，为高校的教学和研究以及大公司输送从事软件研究和项目人才。三是一般大的软件公司都设有自己的培训部门或中心，他们主要根据市场和公司的需求培养各个层面软件人才，参加培训不仅可以获得证书还可以获得学位。因此美国软件人才的继续教育发展很快。

l 美国软件人才培养机构的招生。

本科生生源主要来自于高中，但是来自公司或者产业的人员有上升的趋势，研究生教育约有50%的生源来于产业，主要是到大学进行深造和继续教育或为改变就业工种做准备，博士的生源约有50%来于国外。