基于QQ交流平台的教育教学应用探析
摘 要:本文根据QQ交流平台的功能和特点,总结了QQ交流平台在教育教学中的应用,用大量案例对基于网络交流平台的教与学进行了深入探索。阐述了QQ交流平台对教师的作用和对学生的作用,同时发现了QQ交流平台的局
时消息框中,在群中发布,学生又复制到自己电脑的文本框中,保证了路径的完整和准确。在JAVA课中做多媒体设计,因多媒体文件扩展名不一样,学生做不来,教师让学生在网上搜索“格式工厂”,谁下载的最快就放在消息框中共享,学生就都有了转换工具,保证了课程的顺利进行,同时也开发了QQ教育应用。
2.两个人之间的即时聊天,成为问题讨论的好地方
在教育教学中,我们同样会遇到个别问题个别分析的情况,这时我们就可以用到即时聊天的两个人单独聊天功能。这个功能便于教师与学生之间一对一的辅导和交流,功能类似于多人聊天功能,但操作更为简便,点击要交谈的好友即可聊天。
这一功能在教学过程中被广泛使用:在教授《现代教育技术应用》课时,教师经常在课下与学生讨论信息技术应用问题、教育学问题、心理学问题、教学设计问题等问题,使课堂得到了延伸。因此,网络交流平台的出现,对教育教学改革带来了革命性的变革,改变了授课方式,由以教为主,变为双主模式;改变了授课场所,由教室变成了网络平台;改变了学生接受知识模式,由被动接受到主动参与;改变了评价方式,由考试变成了直接评价;改变了学习模式,由单一的听课,变成了混合式学习。上《C程序设计》课时,学生经常读不懂程序,需要教师帮助,我们就利用即时消息框进行沟通,很顺利地在课下把知识传授给学生。教师还可以与学生在即时消息框交流思想和心得,了解授课情况,及时改进教学方法,调整教学内容。例如有一次学生告诉教师,他们需要更多的计算机操作技术,而又不知道怎么学和学什么,于是在以后的教学中,教师就每节课抽出5—10分钟给学生
责任编辑:叶雨田
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