东莞普通学校将分享名校优质教学资源

　　九成以上公办学校和近六成民办学校建成校园网

　　据介绍，从2011年开始，东莞市市委、市政府拨出6000万元用于教育信息化建设，东莞市也成功申请为教育部国家教育资源公共服务平台规模化应用试点市。

　　“促进教育公平和提升教育质量，是老百姓最为关注的两个焦点，加快全市教育信息化建设，可更好地促进教育公平、提升教育质量。”市教育局局长杨靖波表示，目前我市教育信息化建设在硬件配备方面已经具备了一定的基础，比如中小学光纤覆盖率达95%，网络覆盖校园办公区和教学区；91.9%的公办学校以及58.4%的民办学校建成校园网；中小学校多媒体教学平台进教室的比例达到了94.6%，师生使用的计算机配备达到了师机比1：1，生机比6.9：1；还创建了188所现代教育技术实验学校。

　　增强教育信息化将重点做好两项工作

　　杨靖波指出，东莞市教育的信息化水平，尤其是在学校层面的应用水平还有待加强，选择与华南师大教育信息技术学院开展合作，能够更好地借助华南师大强大的人才和技术优势，加快全市教育信息化建设，更好地促进教育公平、提升教育质量。

　　接下来，市教育局将在全市教育发展中，把教育信息化提升到新的战略高度，着力抓好教育信息化体制机制创新、基础设施建设、资源平台建设和应用能力建设等重点工作，促进信息技术与教育教学过程紧密结合，进一步增强教育信息化服务教育教学改革发展的作用和效能。为此将重点做好加强信息化基础建设和加强教育信息化应用工作。

　　加强信息化基础建设

　　1.高标准建设一体化教育大网络，完善东莞教育城域网，全面实现光纤网络“校校通”，推进移动教育网和无线校园网的建设。到2015年，形成多层次、多功能、多接入的教育网络服务体系，实现全市学校100%光纤100M接入东莞教育城域网。

　　2.推进各级各类学校信息化达标建设和“智慧校园”建设，实现优质数字教育资源“班班通”。到2015年，优质数字教育教学资源“班班通”全市公办学校覆盖率100%，民办学校达到90%以上。

　　3.建设市级教育资源中心，实现市资源中心与省级、部级资源中心对接。

　　4.建设一体化教育管理系统，积极配合做好国家和省两级数据中心的数据收集，建成学生、教师、学校三大基础数据库，实现中央到学校五级教育管理数据互通和系统互联。

　　5.建设教师专业发展服务平台，建立中小学各年级教师专业发展评价、培养等学习与评价管理系统。

　　加强教育信息化应用

　　1.配合国家教育资源公共服务平台应用试点和省“粤教云”的应用试点，在15所国家资源公共服务平台试点学校和五所“粤教云”试点学校中推动网络学习空间应用和资源建设与应用。

　　2.在全市学校推进网络实名制学习空间建设，至2015年师生网络学习空间覆盖率达到95%以上。