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杜占元:以改革创新为动力 推动教育信息化取得新突破

2014-05-24 23:10:13 中央电教馆　 点击量： 评论 (0)
在全国教育系统贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化教育领域综合改革之际，召开全国电化教育馆馆长会议，研究部署电教系统2014年重点工作，非常重要。这次会议的主题是：落实教育部《2014年教育信息化工作
调动各方力量积极参与
　　机制创新是教育信息化的重要保障条件，也是推动教育信息化的难点。2013年，教育部在推动创新机制上继续发力，取得了比较大的进展。
　　一是创新了企业参与机制。继2011年与中国移动签署合作协议之后，2013年又先后与中国电信、中国联通签订了战略合作框架协议，积极推动三大电信运营企业各地分公司与地方教育行政部门对接，仅中国电信2013年就投资近40亿元，为6万余所学校实现了宽带接入。联想、浪潮、太极、思科、微软、Intel等数百家中外企业都参与到教育信息化工作中来。
　　二是坚持试点先行、典型引路机制。在教育信息化应用领域，现在没有现成的模式可以遵循，即信息技术与教学实践融合还处于初步探索阶段。国际上很多专家都认为，信息化最难的领域之一就是教育领域。所以，我们坚持试点先行、典型引路的工作机制，一方面是积极稳妥推进，另一方面是有条件的先做、起到探索作用。这几年涌现了一批做得好的典型学校，特别是在中小学领域、职业教育领域取得了很好的效果。
三是坚持充分发挥教育部业务司局推动工作的作用。教育部成立了教育信息化推进办公室，信推办主要起统筹、协调、服务的作用，具体工作都由主要业务部门去推动。在教育信息化领域，谁也不能单
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责任编辑：叶雨田

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